Senzorická integrace


Senzorická integrace

Senzorická integrace je schopnost mozku správně zpracovat přicházející podněty a zpracovat je pomocí adaptivní odpovědi organismu. Každé dítě je jinak citlivé na podněty okolí a ne každé se dokáže správně a dostatečně rychle adaptovat. Dysfunkce je doprovázena obtížemi v chování, motorice, řeči či sociálních interakcích. Diagnostikou a tréninkem doporučených strategií a superstrategií dokážeme dítěti usnadnit jeho každodenní život. Trénink senzorické integrace podle Ayres© je v České republice stále velmi unikátní, ale velmi účinný.


Aktivity na zvýšení/snížení citlivosti vestibulárního systému dítěte

Aktivity SI na vestibulární systém jsou vhodné jak pro děti hyporeaktivní, tak pro děti hyperreaktivní. Je to pohybová terapie hrou, ve které je dítě, terapeut a u nás i pes zapojen stejnou měrou.

Cíle SI na vestibulární systém jsou:

  • aktivace a nabuzení mozkové aktivity
  • bilaterální integrace obou stran těla
  • zlepšení a trénink motorického plánování
  • osvojení si vnímání svého těla
  • gravitační jistota
  • pohyby očí
  • trénink rovnováhy a držení těla
  • trénink svalového tonusu

Aktivity na zvýšení/snížení citlivosti taktilního systému

Aktivity na rozvoj taktilní zručnosti mají nesmírný dopad na život dítěte. Nejenže tím zlepšujeme jemnou motoriku, ale snižujeme taktilní defenzivu, problémy s jídlem, řečí, porozuměním, problémy s oblékáním a se změnami oblečení. Snižujeme paniku dítěte z každé špíny, kapky na rukávu, smítka na zemi či chloupku na oblečení.

Cíle SI na taktilní systém jsou:

  • rozvoj jemné motoriky a oromotoriky
  • průzkum a učení
  • trénink emocionální stability
  • potěšení z doteku
  • bonding a sociální interakce
  • sání a jedení
  • osvojení si vnímání svého těla
  • zlepšení a trénink motorického plánování

Aktivity na propriocepci těla

Propriocepce, pocit vlastního pohybu, síly a polohy těla, je velmi důležitou schopností každého dítěte. Rozvíjíme ji tréninkem cílenými aktivitami, zejména aktivitami směřujícími k hlubokému tlaku na svaly, šlachy a klouby. Pokud dítě akceptuje tlakové aktivity na své tělo a dělají mu „dobře“, dokážeme velmi účinně snižovat i hyperreaktivitu dítěte v gravitačních aktivitách a v taktilní defenzivě.

Ciele SI na propriocepčný systém sú :

  • motorické plánování
  • vnímání těla
  • držení těla
  • rovnováha
  • svalový tonus
  • oční pohyby
  • organizace těla